Gedragscode studenten en team
Total Health Academy

Het team bestaat uit directie, studentenraad, docenten, toetsingscommissie en medewerkers

Artikel 1: Inleiding
Deze gedragscode is bedoeld om een kader te scheppen voor een goed, veilig en stimulerend werk- en studieklimaat binnen Total Health Academy, waarbij docenten, studenten en medewerkers op een respectvolle wijze met elkaar omgaan en waarbij wederzijdse acceptatie en vertrouwen belangrijke waarden zijn. Om een zodanige sfeer te creëren en te behouden zijn richtlijnen met betrekking tot goede omgangsvormen van belang. Een aantal van deze punten vloeit voort uit de gedragscode voor therapeuten die opgenomen is in de opleiding. Ze dienen tevens als richtlijnen voor de student in opleiding om na het afstuderen de daarin opgenomen normen en waarden te kunnen hanteren om het beroep op een ethisch verantwoorde wijze te kunnen uitoefenen.

Artikel 2: Begripsbepaling
1. Goede omgangsvormen: in het algemeen maatschappelijk verkeer als wenselijk dan wel betamelijk ervaren omgangsvormen en gedragingen.
2. Ongewenst gedrag: in het algemeen maatschappelijk verkeer als onwenselijks dan wel onbetamelijk ervaren gedragingen. Tot ongewenst gedrag in het bijzonder wordt gerekend (seksuele) intimidatie, agressie, geweld en discriminatie.
3. Team: alle docenten, directie, leden van de toetsingscommissie en medewerkers.

Artikel 3: Wettelijk kader
De Arbozorg voor het onderwijs kan het best omschreven worden als het structureel en systematisch bewaken en verbeteren van de veiligheid, gezondheid en welzijn binnen de scholen als integraal onderdeel van het totale schoolbeleid.

Artikel 4: Gedragsregels
1. Intimidatie. Hieronder verstaan we elke vorm van intimidatie, psychisch of fysiek lastig vallen van anderen of het aanzetten daartoe.
2. Seksuele intimidatie. Hieronder verstaan we gewenste en ongewenste seksuele toenadering of het aanzetten daartoe in de vorm van verzoeken om seksuele gunsten of ander verbaal, non-verbaal of fysiek gedrag (waaronder het ongevraagd verzenden van seksuele afbeeldingen of teksten, onder meer via internet). Zie ook het internet protocol.
3. Discriminatie en racisme. Onder discriminatie verstaan we het in welke vorm dan ook aanzetten tot uitspraken over, het verrichten van handelingen of het nemen van beslissingen over personen vanwege hun ras, godsdienst, geslacht, beperking, levensovertuiging, leeftijd en/of seksuele geaardheid dan wel het maken van enig onderscheid op basis van deze factoren.
4. Vandalisme en diefstal. Onder vandalisme verstaan we het met opzet vernielen, beschadigen of onbruikbaar maken van andermans bezittingen of lesmaterialen. Onder diefstal verstaan we het heimelijk wegnemen of zich onrechtmatig toe-eigenen van andermans bezittingen of het aanzetten daartoe.
5. Privacy. Onder privacy verstaan we het op zorgvuldige wijze omgaan met persoonlijke gegevens van medestudenten, docenten en medewerkers van de opleiding. Gegevens over de thuissituatie, medische informatie, gegevens over hulpverlenende instanties e.a. worden als privacygegevens beschouwd. Privacygegevens, die van belang zijn voor de begeleiding van de student zijn bekend gemaakt aan de docent en/of de directie. Studentengegevens worden niet besproken in bijzijn van andere studenten.
6. Het studentendossier. Het studentendossier is alleen toegankelijk voor de directie en administratief medewerkers en met toestemming van de directie voor de begeleiders van de betreffende student. Verslagen en rapportages uit het studentendossier worden alleen met toestemming van de student doorgegeven aan docenten en uitsluitend dan wanneer het voor de verdere begeleiding van de student van belang is. Gegevens, die bij regelgeving door instanties kunnen worden opgevraagd vallen onder het begrip privacy en worden alleen conform de wettelijke regeling verstrekt. In verslagen die niet specifiek een bepaalde student betreffen zoals notulen van teamvergaderingen of studentenbesprekingen wordt de naam van de student niet vermeld. Teamleden respecteren in formele en informele sfeer de privacy van collega’s. Informatie die in strikt vertrouwen door teamleden aan een collega wordt gemeld, wordt niet openbaar gemaakt.

Het gedragsprotocol

Artikel 1: Algemene uitgangspunten voor de basisgedragsregels van de opleiding:
a. Total Health schept een klimaat, waarin studenten en teamleden zich veilig voelen.
b. Er is respect voor elkaar.
c. Total Health creëert de ruimte om verschillend te zijn. Deze verschillen kunnen betrekking hebben op persoonsgebonden of cultuurgebonden verschillen.
d. Total Health hanteert een niet-stereotype benadering.
e. Total Health schept voor studenten voorwaarden om een positief zelfbeeld te ontwikkelen. Er wordt actief aandacht besteed aan persoonsvorming en zelfredzaamheid van de student. Daartoe hanteren we de volgende regels:
a. Wij accepteren elkaar zoals we zijn, in geslacht, geaardheid, geloof en ras; wij eerbiedigen de persoonlijke levenssfeer van een ander;
b. Wij onthouden ons van elke vorm van agressie, geweld en/of seksuele intimidatie;
c. Wij pesten en roddelen niet;
d. Wij gaan behoedzaam om met de eigendommen van de school en anderen en wij dragen er mede zorg voor dat lesmaterialen weer opgeborgen worden;
e. Wij respecteren de mening van een ander en wij dringen onze mening niet op;
f. Wij houden ons aan de gedragscodes en zien er op toe dat collega’s dat ook doen.

Artikel 2: Lichaamscontact
Mogelijk komen de regels over lichaamscontact overdreven over. Zie deze regels dan ook als een leidraad, een houvast bij conflicten. De gedragscode mag de spontane omgang tussen docent, student en andere betrokkenen niet in de weg staan. De opleiding is geheel praktijkgericht. Tijdens de praktijklessen wordt er met medestudenten geoefend. Total Health heeft tijdens de lessen de volgende regels:
a. Er wordt tijdens iedere les gewisseld van medestudent om het empathisch vermogen te ontwikkelen
en de intuïtieve waarneming te bevorderen.
b. Er wordt tijdens een module met alle medestudenten gewerkt.
c. Om de therapievorm aan te leren is lichaamscontact noodzakelijk.

Artikel 3: Overige gedragsregels
a) Het gebruik van opnameapparatuur
Het maken van foto’s of videofilm en geluidsopnames is niet toegestaan zonder schriftelijke toestemming
van de directie tijdens de lessen of andere activiteiten binnen het instituut. Indien er toestemming is verkregen bij de directie om geluidsopnames te maken mag een docent hiervan
afwijken.
b) Mobiele telefoon
Docenten en studenten maken onder de lestijd geen gebruik van hun mobiele telefoons op school. Alleen in uitzonderlijke gevallen kan hiervoor door de docent of de directie ontheffing worden verleend.
c) Ziekte en afwezigheid
Indien er niet aan een les kan worden deelgenomen wordt dit zo spoedig mogelijk voor aanvang van de les gemeld. Zorg dat je voor aanvang van de lestijd op school bent. Let wel! 80% van de lessen dienen te worden. Het inhalen van de lessen kan door middel van het contact opnemen via de e-mail met een docent die dezelfde les op een andere locatie geeft. De informatie over welke lessen waar en door wie gegeven worden is te vinden op het studiecentrum onder het document “ lesroosters”.
d) Auteursrechten en copyright
Niets uit de opleiding, lesmaterialen, formulieren of organisatiegegevens, mag door studenten en teamleden worden verveelvoudigd, opgeslagen in een gegevensbestand, of openbaar worden gemaakt, in enige vorm of op enige wijze hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of op enige andere manier zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de directie.
e) Internetprotocol
Hoewel email een makkelijke manier van communicatie is kan ook hier misbruik van worden gemaakt. Voorbeelden hiervan zijn het versturen van persoonlijke berichten die voor anderen zichtbaar zijn en doorgestuurd kunnen worden. Denk altijd na bij wat je verstuurt. Vanwege de Wet op de persoonsbescherming mogen de adreslijsten uitsluitend worden gebruikt voor studentencontacten onderling. Binnen Total Health bestaat hiervoor een internetprotocol.
Dit houdt onder meer de volgende regels ten aanzien van internet en email in:
a. Als je een mail naar meerdere adressen stuurt, verstuur deze dan BCC.
b. Verstuur geen viruswaarschuwingen, dreigmail en geen kettingbrieven.
c. Verstuur geen anonieme mail.
d. Verstuur geen flauwe grappen.
e. Verstuur geen klachten via de mail maar dien deze schriftelijk in. (Zie ook de voorwaarden van TotalHealth).
f) Gebruik lesmaterialen
Iedereen draagt zorg voor de lesmaterialen die gebruikt worden tijdens de lessen. Iedereen draagt zorg voor de materialen die in het desbetreffende leslokaal en leslocatie aanwezig zijn.

Artikel 4: Klacht- en meldingsregeling
Total Health kent een klacht- en meldingsreglement. U ontvangt, ongeacht de wijze waarop u uw klacht doet, in alle gevallen een bevestiging. U weet dan dat uw melding c.q. klacht in behandeling is en wordt
geïnformeerd over het verdere verloop van de procedure.

Artikel 5: Anoniem melden
Anoniem melden wil zeggen dat de identiteit van de melder niet bekend wordt. De melder blijft onzichtbaar voor het instituut. Het instituut geeft er de voorkeur aan dat studenten mogelijke integriteitschendingen openlijk melden, dus niet anoniem. Openlijk melden betekent namelijk dat nader contact met de melder mogelijk is. Alleen dan kan gewerkt worden aan herstel van het vertrouwen, kan hoor en wederhoor worden toegepast, kan ingegaan worden op nadere details, kan de afloop van de zaak worden besproken met de melder, enzovoorts.

Artikel 6: Tot slot
De gedragsregels dienen als richtlijnen te worden gehanteerd. Bij zaken die niet in dit document worden genoemd beslist de directie. Dit gebeurt zoveel mogelijk na overleg met de student, het team en de directie.

Artikel 7: Gedragscode NRTO
Daar Total Health Academy lid is van de NRTO vermelden, via onderstaande link, hier ook de gedragscode die
de NRTO hanteert.
https://www.nrto.nl/kwaliteit/gedragscode/